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培养问题意识,提高课堂效率

沈娇
CHINAJOURNAL
-

摘要

数学作为理科的基础,对学生的思维能力要求很高,而小学生的思维能力还没有发育完善,因此,学生在学习数学的过程中一定会遇到各种各样的问题,教师在课堂中正是扮演为学生解答问题的角色,通过引导学生发现问题,帮助学生寻找解决问题的方法,提高学生独自发现问题、解决问题的能力,锻炼学生数学思维能力,以达到提高课堂效率的目的。

关键词

发现问题 解决问题 数学思维 课堂效率

出版信息

论文状态
公开发表
期刊名称
数学大世界(上旬)
发表日期
2020
卷
-
期
12
页码
67
DOI
-

学科领域

-

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