摘要

医用化学是医学各专业学生必修的一门重要的基础课,学好医用化学对后续课程的学习意义重大。根据多年的教学经验,通过对独立三本院校医用化学教学现状的分析,从教学内容、教学方法、教学手段、考核办法等方面进行了改革探讨,以适应现代医学飞速发展的需求,培养高素质的实用型医学人才。