农村留守儿童问题是社会存在的一个突出问题,而农村留守儿童的教育更是存在诸多问题,要解决这些问题,需要社会、学校、家庭等各方面的共同努力。本课题通过问卷调查,实地走访和资料分析法,对宁夏固原地区留守儿童现状以及存在的问题进行分析,结合本次调研的相关资料及所获得的相关信息,针对当前宁夏固原地区农村留守儿童存在的问题,提出政策性的对策和建议。
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