社会科技的不断进步已经使得人们的生活发生了翻天覆地的变化,其中,"微时代"已经成为现代社会的基本特征,比如微博、微电影、微信等都已经渗透到人们的方方面面。即便是在教育领域,微课、微写作等也已经成为重要的教学资源。在高中语文教学中,教师也应以微写作来开发校本课程,以微写作来扩大高中生的写作范围,提升高中生的写作能力。本文将从设定开放性写作题目、扩充生活素材、组织微写作教学培训三个层面讨论开发高中语文微写作校本课程的教学策略。
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