针对目前应用型院校课程思政建设中特色不凸显，体系不够健全，形式单一等问题，通过试点先行、特色培育、逐步推广，分阶段有序推进构建了线上线下相结合的课程思政育人体系。从顶层设计、思政元素、教学设计、示范引领、教学评价等方面围绕浙江精神、城市故事、凸显城院特色，全面开展课程思政建设，实现院系有特色，教师有信念、学生有内化、成果有固化、课程有示范的应用型高校课程思政建设模式，应用成效显著，为应用型高校的思政建设提供了城院特色的建设经验范本。
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