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对教育家办学问题的思考
作者:马玉霞
来源:
河南社会科学
, 2012, (06): 73-74.
教育家
校长
特质
成长机制
摘要
提倡教育家办学,已成为教育领域的一项重大课题。提倡教育家办学首先要培养大批教育家校长。要通过完善校长的选拔和任用机制、加强学习培训、健全校长考核和评价制度等促使校长成为教育家。
出版日期
2012
单位
北京大学
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