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摘要
目的：探讨科普微视频健康教育在老年恶性肿瘤患者健康素质中的应用效果。方法：选取2022年9月至2023年2月于某三甲综合类医院肿瘤科住院的80名老年恶性肿瘤患者作为研究对象，按照入院的先后顺序将其分成对照组和观察组，各40名。对照组接受恶性肿瘤患者常规护理；观察组在此基础上开展基于科普微视频健康教育的干预。干预3个月后分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、EORTC生活质量测定量表，进行两组间比较。结果：观察组患者的SAS、SDS评分显著低于对照组(P<0.05),生活质量评分均高于干预前和对照组(P<0.05)。结论：对老年恶性肿瘤患者实施科普微视频健康教育的护理干预，可有效缓解患者焦虑、抑郁的负性情绪，调整心理状态，从而改善患者生活质量。
- 出版日期2023
- 单位河南大学第一附属医院; 河南大学
