高校老师最主要的任务就是要培养德智体美劳全面发展并能担当民族复兴大任的时代新人,而课程思政是落实立德树人根本任务的关键和重要渠道。本文以土壤及地下水污染修复为例,讨论了思政教育如何与环境工程专业课程相融合,以生态文明建设及提高学生素质教育为出发点,提出了课程思政需要解决的3个问题(培养什么人、怎样培养人、如何评判学生是否达标)及具体解决方案。
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