课堂作业不能做到“课堂之外”

作者：王国云

来源：江苏教育研究, 2022, Z5: 117-118.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2022.z5.011

<正>一近年来，全国教育系统都在研究、落实国家“双减一规范”政策和“五项管理”细则，以切实减轻中小学生学习负担，提高立德树人水平。自然，“作业”也就成了基础教育领域的一个“热词”。我是一个县区兼职教育督学。

• 出版日期2022