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摘要
少数民族大学生是我国民族地区经济发展的宝贵资源和民族文化的继承开拓者,肩负着维护祖国统一和社会稳定的重要使命,是现代化建设的重要力量。因此,他们是否具有中华民族共同体意识关乎民族与祖国的未来,而思政课是全面增强少数民族大学生中华民族共同体意识的主渠道和关键课程。为培养具有中华民族共同体意识的少数民族未来人才,思政课的教学目标、内容、策略与方法都需要进行相应的调整与创新。为此,一方面需要全面提升思政课教学质量;另一方面,需要构建增强少数民族大学生中华民族共同体意识的软环境,让中华民族共同体意识真正入耳、入脑、入心。
- 出版日期2020
- 单位中央民族大学
