物理设计性实验评价体系研究

作者：胡森; 黄致新

来源：高等函授学报(自然科学版), 2005, (05): 28-30.

• 设计性实验
• 物理实验
• 评价体系

设计性实验是一种新型的实验教学方式,实践证明它能更好地培养学生的实验能力和创新精神。本文试图从教育学心理学方面的知识去建立一种适用于设计性实验的科学、客观、完整的评价体系。

• 出版日期2005
• 单位华中师范大学