随着社会的发展,国际交流需求的扩大,英语演讲的重要性日益突出。本文从大学英语教学入手,着重阐述大学英语教师如何因地制宜,利用课堂内外资源培养学生的英语演讲能力,包括课堂教学的设计、主办英语沙龙、加大自主学习的指导等,以期提高非英语专业大学生的英语演讲能力。
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