随着现代化信息技术的不断发展，远程网络学习的方式也愈发普遍，在当今疫情对人们的学习以及生活造成严重影响，教师利用线上线下混合式教学方式显得尤为重要。本文通过分析高职院校计算机专业课程教学的现状，并进一步分析在大数据时代下对高职计算机教学模式进行改革的必要性，最后针对有关的问题提出一定的解决策略，以期能够促进我国高职院校计算机专业线上线下混合教学模式的长远健康发展，最终助力我国教育的进步以及人才的培养工作。
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