初中阶段的数学教学是适应了教学发展需要的,在教学过程当中,教师的教学策略对数学教学的成效能够起到重要的作用。教学策略可以说是教学的灵魂。教师在教学过程当中要采取一定的教学策略来使得初中数学课堂教学能够显得有效。教师在教学过程当中要改变教学方式和方法,适应教学大纲的要求和素质教育需要,努力在教学过程当中提高数学教学质量。
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