以专科机械制造与自动化专业八个教学班部分学生的高考入学成绩为自变量,以进入高校后主干课程的成绩为因变量,建立了多元线性回归方程,然后利用逐步回归和回归系数的显著性检验,借助于数学软件包Matlab得出其计算结果,给出了高考入学成绩对进入高校后主干课程成绩的影响程度.