幼儿教育中美术活动开展深受幼儿追捧,在美术活动参与中幼儿能大胆想象与积极创作。从幼儿美术活动开展现状中能得出,由于幼儿生活经验与认知能力有限,针对部分美术活动开展无从下手,长期发展将会严重打击幼儿美术创作积极性。为了激发幼儿参与积极性,补充经验不足等问题,教师可以合理实施情景教学法。
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