试析美国公民教育的实施策略:内容与途径

作者：孔锴

来源：外国教育研究, 2010, (08): 63-68.

• 美国
• 公民教育
• 实施策略
• 内容
• 途径 America
• citizenship education
• implementation strategy
• content
• approach

20世纪80年代以来,美国的公民教育理念发生了相对转型,开始逐步强调个人与社会并重的价值取向,强调培养负责任的并有全球意识的积极参与型公民。这一公民教育的基本理念需要通过相应的公民教育内容和公民教育途径加以实现。

• 出版日期2010
• 单位沈阳大学