信息技术与生物课堂教学深度融合研究——细胞的增殖教学案例

作者：陈文榆

来源：学园, 2018, 11(19): 100-101.

• 信息技术
• 生物课堂教学
• 深度融合

以"细胞的增殖"一节课为例,从课前、课中、课后三个环节来探讨让信息技术与生物课堂教学实现深度融合,从而更加有效地提高课堂教学的效率。

• 出版日期2018