随着经济社会的深刻变化和职业教育的不断深化,学生成长问题不断涌现,欠发达地区的班主任队伍现状暴露出诸多问题,未能满足新形势下职业教育的发展需要。针对欠发达地区班主任队伍的现状、存在的问题和对策进行了初步探讨和分析。
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