<正>所谓有效教学,主要指推动预期教学效果达成、促进学生发展的教学活动。有效教学主要是针对教学效率问题来研究的,换句话说,就是如何对有效教学、低效教学以及无效教学进行界定。高中语文教学活动大体包含两个方面,即学生的学以及教师的教。要想对高中语文阅读教学有效性的相关问题进行探索,需要从以上两个方面入手。
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