介绍湖南大学建筑学专业4年级教学小组近年来的教改进程,阐释其教学方法的核心在于通过基本知识授课、参数化设计介入的方案设计、以激光切割机为工具的模型输出、公开教学评价等几个步骤,结合大跨度建筑设计的特点,启发学生开展设计构思。
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