摘要

音乐教育是一种很愉快的教学活动,能够打开孩子们的内心世界,带领孩子们领略音乐的魅力,聆听美好的东西,形成良好的情感。智障类孩子属于特殊的人群,他们的成长也备受关注,他们没有主动学习的能力,而音乐属于全人类适用的一种语言,较其他学科易于理解,因此音乐教育对智障类孩子的身心发展是很重要的。良好的音乐教育是智障类孩子成长路上不可或缺的一部分,有利于智障类孩子情感的培养以及智力的恢复。

  • 出版日期2018