现代信息技术与教育领域的深度融合,对学科教学活动的开展及课堂结构的优化,起到了巨大的推动作用。具体到高中体育教学中,如何使用现代化信息技术优化课堂结构,将微视频资源引入到体育课堂中来引导学生掌握体育训练技能、培养体育精神、提高体育技能,是体育教学实践与理论研究的热点之一。本文基于当前高中体育课堂教学的不足,探讨如何将微视频引入高中体育课堂并实现微视频的有效应用,以激发学生的体育兴趣,培养学生的体育素养,从根本上提高高中体育课堂的教学效率。
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