随着互联网的兴起,现代信息环境发生了剧烈的变化。为了进一步提高学生的社会适应性与就业竞争力,中职英语教学也应该随之改革。基于上述背景,在深刻总结信息环境的基础上,从信息利用的角度探究中职英语改革的可能,希望为后续的教学优化提供依据。
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