摘要

识字是小学低年级的重点学习内容。部编本小学语文教材的集中识字课文具有自成体系、形式多样、内容丰富、重视学法的特点。在教学中,应根据文本特点,全面提升学生的语文素养,要落实识字,夯实基础;关注朗读,层层递进;积累拓展,提升素养。

  • 出版日期2019