随着当前新课标在全国范围内不断实行,很多初中语文教师都意识到改变现行方式方法,才能彻底转变教学手段,而改变教学手段的前提就是要改变思想。由于开展语文教学改革的过程中依然存在许多问题,继而使得教学产出与投入不成正比,很难提高教学质量与效率,导致很多学生在学习课文知识过程中不注意吸收知识,以死记硬背的方式来学习语文知识,这势必就会对学生学习带来很多不利的影响。本文重在探讨如何提高初中语文教学有效性,结合课堂教学需要来进行论述。
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