如何培养符合新时代需求型人才是中学教师面临的新课题。培养符合新时代需求型人才不仅仅是教授课本知识更重要的是学生的人格培养,也就是在教育过程中注重学生的精神成长、情感体验。培养优秀人格的教育是民主的教育态度,是学生在感悟、体验的过程中完成的。通过生动的主题班会,设置特殊情境,使学生的情感在体验感受中发生变化,调整思维,提高认知,实现教育效果,使学生成为符合新时代需求型人才。
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