大学科学研究定位的现实困境是大学科研理应成为人才培养的工具,不同类型的大学应有不同的科研模式,但目前不同类型的大学都在遵循同样的科研路径,有的甚至偏离了大学的使命。大学科研缺位、越位、错位都会对大学履行使命带来种种不利后果。因此,应从大学科研的机构冲突和微观冲突两方面来化解大学科研偏差问题。
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