关于人格发展的阶段论,古典精神分析提出了以性心理为主线的人格发展阶段理论,与传统弗洛伊德主义相区别,新精神分析学派理论家强调人格的形成和发展不是取决于动物本能和生物因素,而是取决于各种社会文化因素,其代表便是埃里克森的心理—社会发展阶段论,对人格发展与健康的关系,作出了突出贡献。
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