课赛融合背景下《管理会计》课堂教学除了信息化手段运用之外,更重要的是加强适用于高职的教材建设、符合竞赛的分岗位教学内容设计、校企合作的教师团队以及任务驱动项目化教学方法。加强学生学习过程监控,培养学生自主学习习惯,引导学生运用Excel软件,结合习得知识和技能解决具体管理会计问题,实现高素质技能型人才培养目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
