摘要

在大力推行素养教育的背景下,实验教学作为一项技能教育,在实际教学过程中还存在诸多问题。文章针对农村初中生物教学过程中出现的问题,提出了切实可行的解决对策,以优化生物教学方式,提高生物教学质量。

  • 出版日期2019