摘要

<正>小学低年级是训练学生语言和表达能力的最佳阶段,也是学生性格(胆量、自信、开朗程度等)和交际能力(与人协调、沟通和组织能力等)形成的重要时期。语言是思维的外壳,教师在此时期要加强语言训练,有意识地强化学生的语言能力,让学生学说话、会说话。正是由于以上原因,部编义务教育语文教科书(以下简称"部编教材")把口语交际课提到了比较重要的位置。情

  • 出版日期2018