《论语》作为中国传统文化奠基性经典文献,为当代中国的思想教育提供了重要的思想源泉和理论借鉴。贫富观念作为《论语》思想精髓不可或缺的重要组成部分,充分凸显着贫富影响的复杂性、利以义取的重要性、利益驱动的双面性等一系列深刻独到的见解,为我们立足新的时代背景,创新和改进物质激励教育方法提供了重要的理念和实践启示。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
