浅谈如何在高职物理实验教学中激励学生学习的主动性

作者：秦芸

来源：才智, 2012, (28): 222.

• 高职物理实验教学
• 主动性
• 方式

高职物理实验教学中学生学习的主动性的重要性不言而喻,需要从激发学生学习物理,投入物理实验的学习动机、培养学生物理学习的毅力等方式来达到激发学生学习主动性的目的。

• 出版日期2012
• 单位九江职业大学