信息技术在教学设计中的合理运用,对提高教学效能、构建高效课堂发挥着重要作用。笔者对《组合体视图的画法》教学设计中的课前、课中、课后的三段式教学进程进行有效的优化与实践,为信息技术环境下的教学设计提供思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
