摘要

英语一直是我国教学的主要科目,而在英语教学过程中,"大阅读"是教学的重要板块之一。阅读的教学目的不仅仅是让学生理解英语课文的内容,更重要的是让学生通过阅读掌握阅读的方法,同时培养学生的高阶思维能力,提高学生的综合素质,本文对英语"大阅读"教学中培养学生的高阶思维能力进行了论述。

  • 出版日期2019