建构主义理论渗透中学生物学实验教学

作者：吴霞; 王威; 姚恬

来源：现代交际, 2016, (09): 37.

• 建构主义理论
• 中学生物学
• 实验教学

将建构主义理论与中学生物学实验教学相联系,从实验教学的目标设定、内容及过程设计,以及评价三个方面渗透建构主义理论,以此指导中学生物学实验教学,为一线教学工作者提供一定的参考。

• 出版日期2016
• 单位生命科学学院; 四川师范大学