摘要

笔者首先介绍美国奥本大学学术项目评估体系,包括评估范围、评估机构、评估指标、评估程序,分析美国高校在评估工作中的特色和经验,在此基础上提出我国在高校评估工作中应改革创新评估机制和体系,规范完善评估程序和过程,强化部门沟通与交流工作等措施。