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摘要
素质教育对高职美术教学提出了新的要求,也指明了教师转变观念改进方法的方向。归纳总结了高职美术课程的主要目标和任务,美术教学在高职教学中占有重要地位。教学反思是产生新教学方法、改善教学质量的重要途径。旨在与同行进行学习交流,不断提升高职美术教学水平,实现高职美术教学模式的转型与升级。
- 出版日期2013
- 单位长沙环境保护职业技术学院
素质教育对高职美术教学提出了新的要求,也指明了教师转变观念改进方法的方向。归纳总结了高职美术课程的主要目标和任务,美术教学在高职教学中占有重要地位。教学反思是产生新教学方法、改善教学质量的重要途径。旨在与同行进行学习交流,不断提升高职美术教学水平,实现高职美术教学模式的转型与升级。
