摘要

在小学英语阅读教学中,情境教学是主要的教学方法之一。教师可结合阅读材料创设情境,培养学生的阅读兴趣;可借助情境指导学生阅读,提高学生的阅读能力;可丰富情境创设的途径,营造阅读氛围,提升学生的阅读质量。

  • 出版日期2018