<正>化学教学具有很强的实践性,需要通过化学实验课的开展来提高学生的学习兴趣,在教学过程中主动进行实验观察,思考实验所蕴含的化学知识,全面提高化学教学水平,营造一个良好的教学氛围。农村初中实验教学的开展具有一定的局限性,实验设备不完善,实验平台缺少创新性,想要在农村初中教学过程中实现教学方式的创新,就需要运用全新的教学形式——多媒体的帮助。多媒体具有的视频播放功能,能够将实验过程完美地呈现
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