以《中华儿科杂志》论文的引文计量统计分析为例,探讨并证明了科技期刊的引文情况不仅可以在一个方面表达刊物的学术水平,还可以显示刊物所在学科的作者队伍建设状况,提供了认识学科队伍状况的依据,并在一定程度上有助于学科队伍的建设。
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