音乐欣赏是高等教育公共课程的重要组成部分之一,是以音乐作品为对象,通过听觉或其他辅助手段来体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。为了让学生更好地对优秀音乐赏析,扩展学生的音乐视野,丰富音乐知识,增强学生的文化底蕴。需要我们在音乐鉴赏教学策略上着重探讨,跟随世界一体化艺术的发展步伐,在教学内容及方式上趋向于多元化。从而提高音乐欣赏教学的时效性,并加强学生的音乐欣赏能力。
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