开展结构不良数学问题专题复习

作者：张景斌; 马淑杰; 陈福印

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2021, Z3: 5.

<正>随着课程改革的不断深入,结构不良问题的育人价值和评价功能越来越得到重视,教师在高三数学二轮复习中设计了关于结构不良数学问题的专题复习课。通过目标明确(共同结论),条件冗余(开放)的结构不良数学问题,较之于结构良好问题,能够更好地激活学生的知识网络,

• 出版日期2021