课程思政是一种新理念、新方式、新载体，一切课程都应发挥教学育人功能。机械设计基础课程作为机电类专业的专业基础课程，旨在培养规范自信、专业自信、科技自信和职业自信的制造巧匠。课程从育人目标、教学策略和教学设计等方面进行梳理重构，重组课程教学模块、配套项目新形态教材及挖掘创新设计案例库，探索润物细无声的课程思政融入之道。
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