混合式教学模式在思政课中的应用是顺应思政课改革创新的新要求。从线上课程的设计和建设、多元平台的选用和搭建、教学模式的运行和实践三个方面总结疫情期间现代信息技术与思政课高度融合的新模式与新方案，并提炼优化混合式教学模式的关键要素，即坚持学生主体地位、提升教师综合素养、把握技术融合尺度，以推动高校思政课混合式教学模式向更广阔的范围、更深入的程度发展。
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