随着中国社会的逐步开放,人类的各种精神文明在社会的不同层面发生着剧烈的碰撞。近几年在中国高校大学生中出现的"信教热"成为一种不可轻视的现象,如何去应对成为当下亟待解决的问题。本文对当今大学生的宗教信仰状态进行了归类划分,提出了高校思想政治课教师在对待大学生宗教信仰问题上的工作思路和工作侧重点。旨在帮助高校思想政治课教师用唯物主义世界观来正确客观地对待宗教,警惕唯心主义思想的蔓延,及时发现世界观混乱的学生并进行心理干预,以及做好对信教学生的科学引导工作。
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