实验室是高等学校实践育人环节的重要场所,实验教学在高校教育中具有非常重要的地位。该文着重分析了陕西理工学院在实验教学队伍的人才建设、人员培训、考核机制等方面存在的问题,并就相应的改革措施和实践检验的成效进行了探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
