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摘要
产业转型与升级背景下,包装设计人才培养机制必须改进并创新。湖南工业大学包装设计艺术学院利用自身的特色与优势积极进行包装设计教育教学的创新与实践。教学改革中,积极探索教学模式的改革,努力促进创新教育升级;做好一体化设计,整合师资条件和教学内容;创新理论与实践二元教学内容,大力推动课程、教学方法与手段的改革;实施从竞赛、项目和市场三轮教学驱动,提升学生实践与创新能力;打造工作室、实验中心、创新中心、校外基地等四类教学平台,营造良好的教学条件;取得了竞赛获奖、专利申请、作品发表、成果展示、创业业绩等五大教学成效,产生了良好的社会与经济效益;推行学生、教师、团队、课堂教学、实践教学、就业率等6个评估标准,有效保障并提升了教学质量。
- 出版日期2018
- 单位湖南工业大学
