摘要

小学是学生学习能力和习惯养成的关键时期,这一阶段的数学课程教学对学生的逻辑思维能力和自主学习意识的形成有着积极的影响作用。教师有必要培养学生独立思考能力,以便更好地开展小学数学教学。

  • 出版日期2019